Подробный базовый курс (А1-А2)

Пройдя этот курс, Вы сможете:

1. Приобрести навыки чтения и орфоэпии (на ограниченном материале, используя 26 букв армянского алфавита.

2. Получить знания
   – о структуре армянских предложений;
   – о знаках препинания и интонации в армянском языке;
   – о трёхступенчатой системе указательности в армянском языке (в отличие от двухступенчатой структуры, например, в русском: «этот / тот»);
   – об особенностях употребления армянского артикля (в отличие от английского, французского, немецкого и других языков).

3. Развить умение строить собственные предложения
   – формулировать утвердительные и отрицательные предложения;
   – правильно задавать вопросы;
   – понимать собеседника в пределах ограниченного словарного запаса (около 200–250 слов) по темам «Я и моя семья», «Погода», «Часы и календарь» и подобным.

Пройдя этот курс, Вы сможете:

1. Приобрести навыки чтения и орфоэпии

2. Получить знания
   – о ритмике армянского речевого потока;
   – об оглушении звонких согласных в армянском языке;
   – о типах склонения терминов родства в армянском языке.

3. Развить умение начинать простые диалоги и отвечать на вопросы на темы
   «Семья», «Учёба», «Погода» и подобным, используя ограниченный словарный запас (около 500 слов).

Пройдя этот курс, Вы сможете:

1. развить навыки чтения на армянском языке;

2. приобрести знания о:

   • падежной системе и особенностях склонения («лица» и «вещи»),

   • новых типах склонения (слова, обозначающие время),

   • некоторых моделях словообразования (на примере названий цветов),

   • особенностях образования и употребления форм множественного числа;

3. вести непринуждённые  беседы на бытовые темы, такие как «семья», «учёба и работа», «время года и погода», «еда и блюда армянской кухни» с использованием словарного запаса примерно в 800 слов.

Пройдя этот курс, Вы сможете:

1. освоить чтение адаптированной литературы на армянском языке с опорой на словарь;

2. приобрести знания о:

   • числовых значениях армянских букв,

   • склонении слов на -ի,

   • местоименном склонении,

   • формах прошедшего несовершенного времени;

3. участвовать в беседах средней сложности на темы, такие как «учёба», «работа», «профессия», «занятия», а также делиться воспоминаниями, используя словарный запас примерно в 1000 слов.